Wyróżnienie Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju na ogólnopolskiej konferencji "Powiat odporny na kryzysy. Znaczenie OIK w budowaniu silnych społeczności lokalnych." zorganizowanej przez Rzecznika Praw Obywatelskich, Związek Powiatów Polskich oraz Konwent Dyrektorów Ośrodków Interwencji Kryzysowych w Polsce.

W dniu 25 listopada 2025 r. w Warszawie Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju został wyróżniony w dziedzinie profilaktyki mediacji w szkołach jako przeciwdziałania kryzysom, przemocy i agresji na prestiżowej, ogólnopolskiej konferencji dotyczącej roli OIKów w budowaniu silnych społeczności lokalnych.

Wydarzenie było skierowane do władz samorządów powiatowych, a także osób, które w powiecie zajmują się zarządzaniem kryzysowym, tworzeniem systemu wsparcia społecznego dla osób i rodzin po krytycznych wydarzeniach życiowych.

Konferencję zorganizował Rzecznik Praw Obywatelskich we współpracy z Konwentem Dyrektorów Ośrodków Interwencji Kryzysowej, starostą pruszkowskim oraz Związkiem Powiatów Polskich.

Wystąpienie swoje na temat interwencji kryzysowej w Polsce zrealizowali między innymi: Adrian Ejssymont, starosta powiatu pruszkowskiego, Katarzyna Wiśniewska, prezeska Konwentu Dyrektorów Ośrodków Interwencji Kryzysowej w Polsce, radca prawny, kierownik Działu Monitoringu Prawnego i Ekspertyz Związku Powiatów Polskich Bernadeta Skóbel, Sławomir Pałka, podsekretarz stanu w Ministerstwie Sprawiedliwości, Paulina Piechna-Więckiewicz podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej i pełnomocniczka Ministra Edukacji ds. zdrowia psychicznego uczniów, Dyrektor Departamentu Pomocy Społecznej, Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej Beata Karlińska.

Referat poświęcony mediacjom jako narzędziu profilaktyki przemocy rówieśniczej w szkołach na przykładzie współpracy Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju ze szkołami przedstawiła dyrektor Ośrodka Ilona Dzido. Ilona Dzido podkreśliła, że spotkania z uczniami z jednej strony stanowią profilaktykę zapobiegającą przypadkom przemocy psychicznej i agresji rówieśniczej w szkole, a z drugiej – uczą dzieci empatii, asertywności i życzliwości wobec drugiego ucznia. Rozwijanie w dzieciach umiejętności miękkich i uwrażliwianie ich na własne emocje, nauczanie ich rozpoznawania i nazywania – sprawia, że kryzysów jest mniej, a te pojawiające się łatwiej rozwiązywać. Prelegentka podkreśliła, że takie działanie jest bardzo skuteczne z punktu widzenia ograniczania kosztów kryzysów – zapobieganie im lub rozwiązywanie ich na wczesnym etapie, poprzez edukację pozwala na uniknięcie efektu „kuli śnieżnej” – im później ma miejsce reakcja na kryzys, tym więcej instytucji i procedur trzeba uruchomić (np. kuratora, Policję, procedurę niebieskiej karty).

To ogromny sukces dla całego powiatu biłgorajskiego oraz organu prowadzącego Ośrodek Interwencji Kryzysowej, Starostwa Powiatowego na czele ze starostą biłgorajskim Andrzejem Szarlipem, ponieważ potwierdza on nasze wspólne aktywne i skuteczne zaangażowanie w budowanie lokalnej odporności na kryzysy społeczne.

Udowodniliśmy, że nasze innowacyjne podejście do pracy z młodzieżą, skoncentrowane na nauce empatii i asertywności, pozwala rozwiązywać kryzysy na wczesnym etapie, skutecznie unikając efektu "kuli śnieżnej" – minimalizując późniejsze koszty i procedury administracyjne.

Ten sukces jest szczególnie ważny, gdy wiemy, że na tle kraju ponad połowa powiatów wciąż boryka się z problemami w zapewnieniu interwencji kryzysowej. To wyróżnienie jest zasługą całego naszego zespołu Ośrodka Interwencji Kryzysowej, który codziennie pełni niezwykle ważną służbę na rzecz mieszkańców, mając zawsze na uwadze naszą misję: aby każdy człowiek w kryzysie zobaczył otwarte drzwi, a nie ścianę.

Zmotywowani do działania, napełnieni dumą i radością za docenienie trudu naszej pracy, wielu ciepłych słów uznania wracamy do pracy z jeszcze większym zaangażowaniem widząc, że to co robimy niesie realną pomoc

Konferencja "Bezpieczna szkoła, silny uczeń – dyrekcja wobec wyzwań zdrowia psychicznego. Narzędzia, wsparcie dobre praktyki."

W dniu 25.09.2025 r. odbyła się konferencja zorganizowana przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju, której parterami byli Powiat Biłgorajski, Stowarzyszenie Tatowisko oraz EiSystem. Konferencja poświęcona była ochronie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży za pośrednictwem wsparcia placówek oświatowych w dbałości o dobrostan psychiczny uczniów.

Konferencję otworzył Bartłomiej Świtała, etatowy członek Zarządu Powiatu w Biłgoraju, który podkreślił, że zdrowie psychiczne jest dziś jednym z największych wyzwań współczesnej szkoły. - Trzeba więc by placówki były przygotowane i służyły pomocą zarówno uczniom, jak i ich rodzinom

Kierujemy ogromne podziękowania do naszych prelegentów dr Rafała Lwa-Starowicza, dr Dariusza Nowaka, Joanny Wachowiak i Sebastiana Cybulskiego oraz do gości III panelu dyskusyjnego w konferencji Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Edycie Lydwig, Dyrektor Sz. P. nr 5 w Biłgoraju Teresie Bogdanowicz-Bordzań oraz Dyrektorowi Adamowi Balickiemu, gdzie moderację dyskusji prowadziła Dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej Ilona Dzido. Podziękowania kierujemy przede wszystkim do każdego uczestnika z osobna: dyrektorów szkół, członków kadry zarządzającej, psychologów i pedagogów z placówek oświatowych w Powiecie Biłgorajskim - za Waszą obecność i gotowość do dialogu! Wasz udział to najlepszy dowód na to, że dobrostan psychiczny naszych dzieci i młodzieży jest naszym wspólnym priorytetem !

Konferencja miała na celu dostarczenie kadrze zarządzającej konkretnych narzędzi i praktycznych rozwiązań, które pomogą w budowaniu w szkołach środowiska sprzyjającego dobrostanowi psychicznemu uczniów. Uczestnicy mieli szansę poszerzyć swoją wiedzę, wymienić doświadczenia i zyskać wsparcie w działaniach na rzecz zdrowia psychicznego.

Dlaczego zdrowie psychiczne w szkole jest tak ważne?

Szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także kluczowe środowisko społeczne, które wpływa na kształtowanie się osobowości młodych ludzi. Nauczyciele i dyrektorzy, jako pierwsi, mogą zauważyć sygnały kryzysu psychicznego u uczniów. Wyposażenie ich w odpowiednie narzędzia i wiedzę pozwala na wczesną interwencję i efektywne wsparcie.

"Bezpieczna szkoła" to szkoła, która nie boi się mówić o problemach psychicznych i aktywnie im przeciwdziała. Udział w konferencji był ważnym krokiem w kierunku stworzenia takiego środowiska w placówkach oświatowych powiatu biłgorajskiego.

Nasze zaangażowanie w działania we współpracy z placówkami oświatowymi to wyraz świadomości, że szkoła to dziś pierwszy front w zmaganiach o zdrowie psychiczne młodych ludzi oraz zapobieganie kryzysom w społecznościach nie tylko uczniowskich, ale i rodzinnych.

Dlatego, w obliczu narastających wyzwań – apatii, lęku, wycofania, a niekiedy zachowań autodestrukcyjnych wśród dzieci i młodzieży tworzymy przestrzeń międzyinstytucjonalną w kierunku wsparcia kadry zarządzającej w konkretne narzędzia i praktyczne rozwiązania, by budować środowiska sprzyjające zdrowiu psychicznemu, czyli współtworzyć bezpieczne szkoły.

Misją naszego Ośrodka jest aktywna interwencja i wsparcie dla każdego, kto znajduje się w sytuacji kryzysowej, dlatego działamy w różnych sektorach i sferach życia społecznego - także w oświacie. Jest to przestrzeń, gdzie działamy w różnych formach wsparcia oferując:

🍀 Bezpłatne, natychmiastowe wsparcie psychologiczne.

🍀 Poradnictwo w sytuacjach kryzysowych dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

🍀 Wsparcie po wydarzeniach traumatycznych w środowisku szkolnym i lokalnym.

🍀 Realizując zajęcia profilaktyczne.

🍀 Wdrażając innowacyjne formy wsparcia jak chociaż najnowszy projekt "Zobacz. Usłysz. Reaguj."

👉 Kryzys to Nie Koniec, Lecz Punkt Zwrotny !

Chcemy, by po tej konferencji płynęło przesłanie, że mówienie o zdrowiu psychicznym to oznaka siły, otwartości, wsparcia i świadomości wśród społeczności. Wyzwania, przed którymi stoimy, są ogromne, ale nasza wspólna, otwarta postawa i chęć poszerzania wiedzy sprawią, że kryzys stanie się dla naszej młodzieży punktem zwrotnym ku lepszemu rozwojowi.

Wspólnie tworzymy Powiat Biłgorajski, który dba o swoich mieszkańców! 💚

📞 Jeśli potrzebujesz wsparcia, pamiętaj – jesteśmy dla Ciebie!

Spotkanie profilaktyczne w Szkole Podstawowej w Księżpolu.

Profilaktyka w zakresie efektywnej komunikacji w szkołach podstawowych jest kluczowa, ponieważ uczy dzieci, jak wyrażać swoje myśli i emocje w sposób jasny, kulturalny i konstruktywny. Dzięki temu młodzi ludzie lepiej radzą sobie w relacjach rówieśniczych, unikają nieporozumień i konfliktów, a także budują zdrową pewność siebie. Wczesne rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania i szacunku wobec rozmówcy pomaga w zapobieganiu przemocy słownej i izolacji społecznej. Dobra komunikacja to fundament, który wpływa na przyszłe relacje, sukcesy edukacyjne i zawodowe, dlatego warto uczyć jej od najmłodszych lat.

Dziś mieliśmy niezwykłą przyjemność poprowadzić szkolenie dla uczniów IV - VIII klas Szkoły Podstawowej w Księżpolu na temat efektywnej komunikacji w zakresie przeciwdziałania agresji i przemocy rówieśniczej w szkole.

❓Czy dzieci i młodzież potrzebują takich warsztatów?

❗Odpowiedź jest prosta: bardziej niż kiedykolwiek !

📱 W dobie smartfonów, szybkich wiadomości i skrótów myślowych coraz częściej zapominamy, że rozmowa to nie tylko mówienie, ale też słuchanie. Że słowa mają moc – mogą budować mosty, ale też tworzyć mury.

🙋‍♀️ Bo rozmowa to coś więcej niż wymiana zdań. To uważność, której coraz częściej nam brakuje. To słuchanie, by zrozumieć, a nie tylko odpowiedzieć. To szacunek dla drugiego człowieka, nawet jeśli jego zdanie różni się od naszego.

❗ Razem odkrywaliśmy, jak ważne jest:

👮świadome korzystanie z mediów społecznościowych i jakie sankcje prawne mogą wyniknąć z internetowego hejtu,

👁 świadomość, że w internecie coś raz opublikowanego NIGDY nie ginie,

🫂 atmosfera w szkole, klasie jest zależna w dużej mierze od uczniów (czyli ode mnie samego) i od tego jakie tworzą ze sobą relacje,

🗣 mówienie w sposób jasny i z szacunkiem nie tylko do nauczyciela, ale do siebie nawzajem,

👂 aktywne słuchanie – nie tylko uszami, ale i sercem,

🤝 rozwiązywanie konfliktów poprzez dialog, a nie rywalizację.

📌 Morał?

❗Nie sztuką jest mówić głośniej – sztuką jest mówić mądrzej.

❗Nie sztuką jest mieć rację – sztuką jest znaleźć porozumienie i zbudować relację.

Zajęcia profilaktyczne zrealizowała dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej, mediator Ilona Dzido.

Dziękujemy za zaproszenie ! ❤

OIK partnerem wydarzenia "Go Girls !" organizowanym przez Regionalne Centrum Edukacji Zawodowej w Biłgoraju.

7 marca 2025 roku w Regionalnym Centrum Edukacji Zawodowej w Biłgoraju miało miejsce wyjątkowe wydarzenie pn. "Go Girls!". To inicjatywa organizowana w ramach Olimpiady "Zwolnieni z teorii", która ma na celu wspieranie młodych kobiet w budowaniu pewności siebie, rozwijaniu swoich umiejętności i radzeniu sobie w trudnych sytuacjach. Wydarzenie zostało zorganizowane przez RCEZ przy wsparciu Ośrodka Interwencji Kryzysowej Komendy Powiatowej Policji w Biłgoraju, Młodzieżowej Rady Powiatu w Biłgoraju oraz Kimbo Team MMA.

Z tej okazji mieliśmy niezwykłą okazję spotkać się z uczennicami szkół licealnych w ramach projektu „Go Girls!”, który został stworzony z myślą o wzmacnianiu młodych kobiet i wyposażaniu ich w niezbędne narzędzia do ochrony własnych granic, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz budowania zdrowych, pełnych szacunku relacji.

Współczesny świat stawia przed dziewczynami wiele wyzwań – od presji społecznej, przez relacje rówieśnicze, aż po sytuacje, w których mogą być narażone na manipulację czy przemoc. Niestety, wciąż zbyt często brakuje im pewności siebie, aby jasno komunikować swoje potrzeby, mówić „nie” w sytuacjach, które są dla nich niekomfortowe, czy też skutecznie stawiać granice. Dlatego tak ważne są inicjatywy takie jak „Go Girls”, które dostarczają im wiedzy i praktycznych umiejętności, pomagając im stać się bardziej świadomymi i odważnymi kobietami.

Dzisiejsza prelekcja była okazją do rozmowy o tym, jak rozpoznawać toksyczne zachowania, unikać manipulacji i podejmować świadome decyzje w relacjach międzyludzkich. Rozmawialiśmy również o znaczeniu asertywności – o tym, jak ważne jest, aby dziewczyny potrafiły jasno wyrażać swoje potrzeby, mówić o swoich granicach i oczekiwać ich respektowania. Wskazaliśmy także, jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych, w których konieczna może być szybka reakcja.

Cieszymy się, że możemy być częścią tej ważnej inicjatywy i wspierać młode kobiety w ich drodze do większej odwagi, samoświadomości i niezależności!

Prelekcję na temat asertywności, ochrony własnych granic, radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych, wzmacniania poczucia własnej wartości, rozpoznawaniu toksycznych relacji, a także ich konstruktywnemu budowaniu oraz istotnych aspektach w komunikacji wygłosiła dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju Ilona Dzido.

Link do nagrania z wydarzenia dzięki współpracy z Biłgorajską Telewizją Kablową:

https://www.facebook.com/osrodekinterwencji.kryzysowej.35/videos/2413683428985706

Ilona Dzido dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju.
Organizatorzy i pomysłodawcy wydarzenia "Go Girls!".

Warsztaty Szkolnego Klubu Mediatora w Szkole Podstawowej nr. 4 w Biłgoraju.

Szkolne Kluby Mediatora powstają, aby kształtować wśród uczniów umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów i skutecznej komunikacji. Działalność klubów wspiera rozwój empatii, odpowiedzialności oraz współpracy, co przyczynia się do budowania bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole. Dzięki mediacji rówieśniczej uczniowie uczą się szukać kompromisów i wspólnie rozwiązywać problemy w sposób konstruktywny i bezstronny.

Dziś (tj.07.02.2025r.) na zajęciach Klubu Szkolnego Mediatora w Szkoła Podstawowa nr 4 w Biłgoraju przeprowadziliśmy eksperymentalne badanie nad dwoma klasycznymi konfliktami szkolnymi:

📱 "Kto rozbił telefon i dlaczego to na pewno nie ja?"

👭 "Kłótnia koleżanek z klasy, czyli dramat w trzech aktach"

W symulacji sporu Madzi i Diany analizowaliśmy przypadek konfliktu dziewczyn z jednej klasy i nieszczęsnego telefonu, który „SAM SPADŁ” (oczywiście). Sprawcy zajścia (choć każda twierdziła, że nim nie jest) wymyślały przeróżne, kreatywne wymówki:

❌ „Było nie nagrywać filmiku to telefon by ci nie wypadł !”

❌ „Okej, może go dotknęłam, ale on już wcześniej był popękany!”

❌ „Nie zauważyłam, że się zniszczył ! Z resztą wypadł jej przez dziurawą nogawkę w spodniach !”

🤩 Dziewczyny genialnie wczuły się w role, a dzięki temu mieliśmy okazję obserwować modelową mediację oraz każdy jej etap deeskalacji sporu.

Zajęcia zakończyliśmy wnioskiem, że:

✅ Negocjacje bez dramatu? Możliwe!

✅ Mediatorzy to nie magicy, ale czasami potrafią zdziałać cuda – na przykład sprawić, że dwie strony konfliktu wyjdą ze spotkania z chęcią zakończenia sporu.

✅ Nie wszystko da się załatwić kamieniem, papierem i nożycami (choć próby mogą się pojawić).

✅ Największa wygrana? Kiedy obie strony wychodzą z uśmiechem, a nie z planem zemsty.

✅ Cierpliwość to klucz – szczególnie gdy ktoś twierdzi, że jego rozwiązanie jest „genialne, tylko wszyscy go nie rozumieją”.

✅ Nie zawsze wygrywa ten, kto głośniej mówi – czasem wygrywa ten, kto pierwszy użyje „rozumiem twoją perspektywę” (czyli: nie do końca mi to jeszcze wychodzi, ale próbuję).

✅ Mediator czasem czuje się jak tłumacz między dwoma różnymi językami emocji.

✅ Nie ma na świecie zdania bardziej prowokującego niż „Oj, nie przesadzaj”, "Było nie zaczynać", "No i co? Coś ci się stało?!"

✅ Jeśli ktoś mówi „Nic się nie stało” z lodowatym uśmiechem – stało się wszystko.

Na następnych zajęciach planujemy kolejne wyzwania, gdzie tym razem będą w rolę mediatorów wcielali się uczniowie, gdzie będą ćwiczyli swoją cierpliwość, opanowanie, łagodność, kreatywność i spokój będąc w samym oku cyklony konfliktu rówieśniczego 🗣👁😡🤯🥵😖.

Warsztaty z mediacji organizowała dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej, mediator Ilona Dzido.

Zapraszamy również do współpracy inne szkoły chętne do tworzenia Szkolnych Klubów Mediatora ❤, co przyczynia się nie tylko do przeciwdziałania agresji i przemocy rówieśniczej, ale również tworzy kulturę dialogu, życzliwości i nauki komunikacji w społeczności szkolnej ❤❤❤.

Ostatnie już w roku 2024 spotkanie profilaktyczne z uczniami Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie.

Kończymy tegoroczną działalność profilaktyczną z uczniami Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie. Było to kolejne spotkanie z cyklu zajęć dotyczących przeciwdziałania agresji szkolnej i rówieśniczej, efektywnej komunikacji w społeczności uczniowskiej oraz alternatywnych metod rozwiązywania konfliktów, gdzie uczniowie mogli również dowiedzieć się o funkcjonowaniu Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju oraz zakresie wsparcia z jakiego mogą skorzystać.

W tegorocznej kampanii realizowanej przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju skupialiśmy się na tym, aby dotrzeć z przekazem do uczniów jak przemoc psychiczna pod postacią hejtu, wyśmiewania, braku szacunku i empatii odbiera dziecku godność, rozpala nienawiść , niszczy relacje i burzy bezpieczeństwo w społeczności szkolnej. Edukowaliśmy nie tylko uczniów, ale również rodziców i kadry pedagogiczne o tym, że mediacje szkolne i rówieśnicze mają niezwykłą moc burzenia murów, udrażniania relacji uczniowskich, edukowania, że każdy spór, konflikt można rozwiązać w sposób polubowny - trzeba tylko (i aż !) znaleźć właściwy kanał komunikacyjny do skłóconych stron.

Mamy na uwadze, że za każdym jednym dzieckiem stoi szereg różnych innych relacji jak na przykład uczeń - rodzic,  uczeń - uczeń, uczeń - rodzeństwo, uczeń - koledzy/koleżanki z poza społeczności szkolnej i wiele innych. Realizując spotkania profilaktyczne chcemy docierać do różnorodności tych relacji, bo mamy dzięki temu nadzieję, że uczeń przełoży wartości, które chcemy przekazywać właśnie na te wszystkie relacje.

Dziękujemy serdecznie za każde zaproszenie, bo to ono warunkuje sens naszej pracy w aspekcie profilaktyki, motywuje do ulepszania merytorycznych ram tematycznych zajęć i mobilizuje nas do zaangażowania w temacie wspierania pożądanych społecznie postaw uczniowskich w szkołach. Samo tak wielkie zainteresowanie zajęciami profilaktycznymi utwierdza nas w przekonaniu, że takie zajęcia są potrzebne.
Ubolewamy nad tym, że nie zdążyliśmy odwiedzić wszystkich szkół, które zgłosiło uczestnictwo, ale z nowym rokiem szkolnym zamierzamy rozpocząć profilaktykę właśnie od tych zgłoszeń w pierwszej kolejności.

Każdy z nas zasługuje na szacunek, poszanowanie naszej godności oraz obowiązek przestrzegania stawianych przez nas granic, bez względu na różnice jakie nas dzielą, a czasem nawet popełniane błędy. Pamiętajmy, że słowa mają moc i mogą ranić bardzo głęboko pozostawiając ślady nawet na całe życie.

Zajęcia zrealizowała i przeprowadziła dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju, mediator Ilona Dzido.

Spotkanie profilaktyczne w Sz.P. w Majdanie Starym oraz w Sz.P. w Tarnogrodzie.

W dniu 02.12.2024 r. na zaproszenie Sz.P. w Majdanie Starym i Tarnogrodzie zrealizowaliśmy spotkania profilaktyczne dotyczące przeciwdziałania przemocy i agresji rówieśniczej dla klas IV - VIII.

Spotkania miały na celu poruszenie takich tematów jak mediacje i relacje rówieśnicze, uświadomienie istnienia różnych form przemocy, w tym psychicznej pod postacią społecznego problemu jakim jest hejt w grupach rówieśniczych. Wyjaśnialiśmy czym są mediacje i jak skutecznie pomagają w rozwiązywaniu konfliktów w sposób pokojowy. Zachęcaliśmy również uczniów do tworzenia w szkołach Szkolnych Klubów Mediatora, gdzie podejmowane inicjatywy mają na celu zwiększenia kompetencji komunikacyjnych wśród uczniów oraz bezpieczeństwa w szkole, a także wzmocnienia życzliwej oraz serdecznej atmosfery w szkolnych murach.

Podkreślenia wymaga informacja w społeczności uczniowskiej jak ogromną rolę odgrywa rozmowa między uczniami, zwłaszcza gdy pojawiają się nieporozumienia. Pamiętajmy, że wiele konfliktów można rozwiązać, jeśli obie strony są gotowe na dialog oraz mają chęć porozumienia, nawet kiedy nie wiedzą jak doprowadzić do zgody to sama wola porozumienia jest już pierwszym krokiem do zatrzymania eskalującego sporu.

Rozmawialiśmy również na ważny temat rosnącego problemu - depresji wśród młodych osób, oraz zwracaliśmy uwagę na konieczność wczesnego reagowania. Podkreślaliśmy też, jak ważne jest budowanie atmosfery akceptacji i empatii w grupie, aby każdy czuł się bezpiecznie i mógł otwarcie mówić o swoich uczuciach.

Drogi uczniu ! Nie wahaj się prosić o pomoc, gdy czujesz się przytłoczony/a!

Rodzice, osoby bliskie, instytucje, szkoła, nauczyciele oraz rówieśnicy mogą stanowić wsparcie dla Ciebie w trudnych chwilach. Nie obawiaj się prosić o pomoc.

Zajęcia profilaktyczne zrealizowała dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju i mediator sądowy Ilona Dzido. W spotkaniu profilaktycznym z obu szkół wzięło udział 130 uczniów.

Spotkanie profilaktyczne z uczniami Szkoły Podstawowej w Radzięcinie.

Dziś (tj. 13.11.2024r.) na zaproszenie przez Szkołę Podstawową w Radzięcinie zrealizowaliśmy zajęcia profilaktyczne dla klas IV - VIII z zakresu przeciwdziałania przemocy i agresji szkolnej, efektywnej komunikacji oraz pokojowych metod rozwiązywania konfliktów.

Propagowanie tych tematów w społeczności szkolnej jest niezwykle ważne, a kilka z najważniejszych powodów to:

🍀 Bezpieczeństwo uczniów: Zapewnienie bezpiecznego środowiska szkolnego jest kluczowe dla zdrowia psychicznego i fizycznego uczniów. Przemoc i agresja mają negatywny wpływ na poczucie bezpieczeństwa, co może prowadzić do lęku, stresu i problemów zdrowotnych.

🍀 Rozwój emocjonalny i społeczny: Wczesne zapobieganie przemocy pomaga dzieciom i młodzieży rozwijać zdrowe relacje interpersonalne, empatię oraz umiejętności rozwiązywania konfliktów. Umożliwia to tworzenie pozytywnych relacji rówieśniczych i rozwijanie umiejętności społecznych.

🍀 Wpływ na wyniki dydaktyczne: Uczniowie, którzy doświadczają lub są świadkami przemocy w szkole, mogą mieć trudności z koncentracją na nauce, co wpływa na ich wyniki szkolne. Przeciwdziałanie przemocy sprzyja lepszemu środowisku edukacyjnemu, co z kolei może prowadzić do lepszych rezultatów w nauce.

🍀 Zapobieganie długotrwałym konsekwencjom: Przemoc w szkole może prowadzić do długotrwałych skutków w postaci traumy, depresji czy lęków. Profilaktyka pomaga minimalizować ryzyko wystąpienia takich problemów w dorosłym życiu.

🍀 Kultura szkoły: Wprowadzenie programów profilaktycznych sprzyja budowaniu pozytywnej kultury szkolnej, w której wszyscy uczniowie czują się szanowani i akceptowani. To z kolei prowadzi do większej integracji społecznej i współpracy.

🍀 Współpraca z rodzicami i społecznością: Programy profilaktyczne angażują rodziców oraz lokalną społeczność, co pozwala na stworzenie spójnego podejścia do problemu przemocy i agresji. Wspólna praca nad rozwiązaniami wpływa na poprawę relacji rodzinnych i społecznych.

🍀 Edukacja: Świadomość na temat przemocy i jej skutków pozwala uczniom i nauczycielom na lepsze rozumienie problemu oraz uczenie się metod radzenia sobie z agresją i konfliktami.

Wszystkie te czynniki pokazują, jak istotna jest profilaktyka przeciwdziałania przemocy i agresji szkolnej dla stworzenia zdrowego i wspierającego środowiska edukacyjnego ❤.

Dziękujemy serdecznie za zaproszenie ! ❤

Spotkanie z uczniami Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Różańcu w celu realizacji zajęć profilaktycznych z zakresu przeciwdziałania przemocy i agresji rówieśniczej oraz alternatywnych metod rozwiązywania sporów.

W dniu 23 października 2024 r. z uczniami I - V klasy szkoły średniej odbyło się spotkanie profilaktyczne mające na celu poruszenie tematów wpływających na zdrowie psychiczne nastolatków. W spotkaniu wzięło udział 170 osób.

Rozmawialiśmy oczywiście o formach pomocy jakie świadczy nasz Ośrodek na obszarze całego powiatu biłgorajskiego. Rozmawialiśmy o komunikacji, o empatii, o konfliktach, o pokojowych sposobach rozwiązywania sporów oraz o tym jak prawo karne widzi młodego człowieka w obliczu popełniania czynu zabronionego. Rozmawialiśmy także o kryzysach, o aspektach przemocy oraz o mechanizmach jakie rządzą się naszymi emocjami w obliczu sytuacji trudnych w naszym życiu.

Zdrowie psychiczne nastolatków jest niezwykle ważnym zagadnieniem, które zyskuje coraz większą uwagę w społeczeństwie. Okres adolescencji to czas intensywnych zmian, zarówno fizycznych, jak i emocjonalnych, co sprawia, że nastolatkowie są szczególnie narażeni na różnorodne wyzwania psychiczne.

Promowanie dbałości o zdrowie psychiczne wśród nastolatków powinno być priorytetem zarówno dla rodziców, jak i nauczycieli oraz całego społeczeństwa. Ważne jest, aby stworzyć środowisko, w którym młodzi ludzie czują się bezpiecznie i mają możliwość wyrażania swoich emocji, a wydarza się to między innymi za pośrednictwem osłuchania się z tematami rozwojowymi po to, aby w przypadku wystąpienia kryzysu młody człowiek wiedział gdzie szukać pomocy.

Spotkanie z uczniami zrealizowała dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju, mediator Ilona Dzido.

Dziękujemy za zaproszenie !

Tydzień Mediacji przy Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju.

Z okazji Międzynarodowego Tygodnia Mediacji przypadającego w dniach 14-18 października 2024 r. chcemy przypomnieć, że jesteśmy dostępni nie tylko przez cały tydzień, ale przez cały rok ! Pomoc mediacyjna jest jedną z form pomocy jaką w swym zakresie świadczy Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju.

Z okazji trwającego Tygodnia Mediacji warto przypomnieć czym jest tak naprawdę mediacja ? ❤

Mediacja to proces rozwiązywania sporów, w którym neutralna osoba trzecia (mediator) pomaga stronom konfliktu w osiągnięciu porozumienia. Mediacja jest często wykorzystywana w sytuacjach, w których strony chcą uniknąć formalnych postępowań sądowych lub chcą znaleźć rozwiązanie, które będzie dla nich nie tylko szybkie, ale i satysfakcjonujące.

W Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju pomoc mediacyjną świadczy Dyrektor Ośrodka, mediator Ilona Dzido.

Najważniejsze atuty mediacji to:

🍀Dobrowolność: Uczestnicy mediacji dobrowolnie przystępują do procesu, co sprzyja otwartości i współpracy.

🍀 Elastyczność: Mediacja pozwala na dostosowanie procesu do potrzeb i okoliczności stron, co nie jest możliwe w procedurach sądowych.

🍀 Zachowanie relacji: Mediacja koncentruje się na współpracy i komunikacji, co może pomóc w utrzymaniu lub poprawie relacji między stronami, co jest szczególnie ważne w sporach rodzinnych czy biznesowych.

🍀 Poufność: W przeciwieństwie do postępowań sądowych, mediacja jest procesem poufnym, co pozwala stronom na swobodne wyrażanie swoich obaw i propozycji.

🍀 Szybkość i efektywność kosztowa: Mediacja często jest szybsza i tańsza niż postępowania sądowe, co sprawia, że jest atrakcyjną alternatywą dla stron.

🍀 Kontrola nad wynikiem: Uczestnicy mediacji mają większą kontrolę nad rezultatem, ponieważ to oni współtworzą rozwiązanie, w przeciwieństwie do orzeczenia narzuconego przez sąd.

🍀 Zwiększenie zaangażowania: Udział w mediacji często zwiększa zaangażowanie stron w proces rozwiązania konfliktu, co może prowadzić do bardziej trwałych rezultatów.

🍀 Rozwiązania dostosowane do indywidualnych potrzeb: Mediacja pozwala na tworzenie innowacyjnych i dostosowanych do konkretnej sytuacji rozwiązań, które mogą nie być dostępne w ramach tradycyjnego postępowania sądowego.

🍀 Skupienie na przyszłości: Mediacja koncentruje się na znalezieniu rozwiązań i porozumień na przyszłość, a nie na rozliczaniu przeszłości.

🍀 Dostępność: Mediacja może być stosowana w różnych dziedzinach, takich jak prawo cywilne, sprawy rodzinne, konflikty pracownicze czy mediacje komercyjne.

Dzięki tym atutom mediacja staje się coraz bardziej popularną metodą rozwiązywania konfliktów na całym świecie.