Spotkanie profilaktyczne przeciwdziałania przemocy i agresji rówieśniczej w Szkole Podstawowej w Woli Dereźniańskiej.

W dniu 13 maja 2024 r. na zaproszenie Sz.P. w Woli Dereźniańskiej rozmawialiśmy o ważnych i istotnych tematach dotyczących tworzenia dobrej, a także bezpiecznej społeczności szkolnej. Tematy takie jak efektywna komunikacja, empatia, rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych stanowiły przedmiot zajęć profilaktycznych z uczniami.

Dziękujemy Szkołom z terenu powiatu biłgorajskiego za tak wielką otwartość współpracy i tak duży odezw na naszą kampanię przeciwdziałania konfliktom rówieśniczym skierowaną do uczniów. Tylko w tym semestrze odwiedziliśmy aż 2️⃣0️⃣ szkół spotkając się z ponad 1️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ uczniów !

Cieszymy się, że naszymi zasobami możemy dzielić się i wspierać nauczycieli oraz rodziców w niełatwym zadaniu jakim jest kształtowanie pożądanych społecznie kompetencji wśród dzieci oraz młodzieży. I choć na ten rok szkolny mamy już zamknięte zapisy na organizację zajęć to obiecujemy, że z ich ofertą dołożymy wszelkich starań, aby wrócić do Was z początkiem nowego roku szkolnego.

Tymczasem dziękujemy Sz.P. w Woli Dereźniańskiej za zaproszenie i za to, że w dniu wczorajszym mogliśmy wspólnie rozmawiać o ważnych tematach dotyczących tworzenia dobrej i bezpiecznej społeczności szkolnej, a dziś życzymy połamania długopisów na egzaminie ósmoklasisty !

Spotkanie profilaktyczne z uczniami Szkół Podstawowych w Bukowinie i Smólsku.

W dniu 18 marca 2024 r. na zaproszenie Szkół Podstawowych w Bukowinie i Smólsku odwiedziliśmy uczniów z klas V - VIII, z którymi rozmawialiśmy o relacjach, komunikacji, konfliktach i mediacjach rówieśniczych.

Konflikty szkolne mogą mieć różne przyczyny, takie jak: różnice osobowościowe, hierarchia wartości, w jakiej wzrastało dziecko, brak umiejętności komunikacyjnych, różne style wychowania czy też problemy wynikające ze środowiska społecznego lub rodzinnego dziecka.

Aby przeciwdziałać konfliktom w szkole, warto wprowadzić odpowiednie działania prewencyjne, takie jak:

🍀 Edukacja emocjonalna - uczenie uczniów umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami i rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny.

🍀 Wspieranie komunikacji - stworzenie atmosfery otwartej i wspierającej dialog między uczniami i nauczycielami.

🍀 Rozwiązanie konfliktów - zachęcanie do rozmów i negocjacji w celu rozwiązania konfliktów, zamiast stosowania agresji czy przemocy.

🍀 Mediacja - tworzenie klubu szkolnego mediatora, gdzie wyspecjalizowani uczniowie jako mediatorzy rówieśniczy pomagają w rozwiązaniu konfliktów i znalezieniu kompromisów.

🍀 Budowanie atmosfery szacunku - promowanie wzajemnego szacunku i tolerancji wobec innych, a także akceptowanie różnorodności.

Ważne jest również zwracanie uwagi na sygnały konfliktu i reagowanie na nie odpowiednio, aby zapobiec jego eskalacji. Współpraca uczniów, nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu konfliktów jest kluczowa dla utrzymania zdrowej atmosfery w szkole.

Dziękujemy za zaproszenie !

Zajęcia profilaktyczne z uczniami Szkół Podstawowych w Korchowie II oraz w Chmielku.

W ramach kontynuacji kampanii przeciwdziałania konfliktom szkolnym i rówieśniczym mieliśmy przyjemność odpowiedzi na zaproszenie Szkół Podstawowych w Korchowie II oraz Chmielku, gdzie spotkaliśmy się z uczniami klas V – VIII.

W dniu 22 stycznia 2024 r. do realizacji zajęć z zakresy przeciwdziałania agresji szkolnej i rówieśniczej przystąpiły kolejne szkoły, a mianowicie Szkoła Podstawowa w Korchowie II im. błogosławionego Kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz Szkoła Podstawowa im. por. Edwarda Błaszczaka ps. "GROM" w Chmielku.

Tego dnia wspólnie w 110 osobowej grupie omawialiśmy takie aspekty jak:

Spotkania profilaktyczne mają za zadanie nie tylko uświadamianie młodego pokolenia co do tworzenia wzorców postaw społecznych, ale zachęcają również do refleksji nad samym sobą, nad swoimi relacjami oraz nad swoim sposobem komunikowania się z otoczeniem w celu budowania dobrych relacji koleżeńskich.

Dziękujemy za zaproszenie koordynatorom spotkania !

Konferencja "Edukacja przyszłości w obliczu współczesnych wyzwań i zagrożeń jako atrybut nowoczesnej oświaty".

W dniu 05.12.2023 r. w Starostwie Powiatowym w Biłgoraju, odbyła się konferencja dla pracowników szkół podstawowych i ponadpodstawowych pracujących z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami. Wydarzenie zorganizował 5 grudnia 2023 roku Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju i powiat biłgorajski.

Dzieci i młodzież mogą być narażone na różne zagrożenia oraz kryzysy zarówno w środowisku domowym jak i szkolnym. Intencją konferencji była identyfikacja nowych podejść teoretycznych i metodologicznych w sferze funkcjonowania młodzieży w środowisku szkolnym i rówieśniczym. Jednocześnie również zainicjowanie dyskusji nad najbardziej aktualnymi wyzwaniami i problemami dotyczącymi młodzieży we współczesnym świecie.

Spotkanie podzielone było na trzy panele. W pierwszym, które poprowadziła Dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju Ilona Dzido poruszono kwestie kryzysu jako hybrydy obszaru rodzinno - edukacyjnego w życiu ucznia. Mówiono w nim także o przeciwdziałanie agresji oraz przemocy szkolnej i rówieśniczej w aspekcie współczesnych zagrożeń. Drugi panel prowadzony przez Agnieszkę Woźniak poświęcony był procesowi zmian we współczesnych metodach nauczania dzieci i młodzieży jako narzędzie pracy pedagoga w procesie edukacji. Trzeci panelem moderowanym przez Dyrektora Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju Adama Balickiego była dyskusja pedagogów, dotycząca współczesnych barier i potrzeb zmian w placówkach oświatowych.

- Ideą konferencji było stworzenie płaszczyzny do wymiany myśli o edukacji i odpowiedź na potrzeby kadry pedagogicznej celem stworzenia możliwości do współpracy i uzupełniania się w działalności na rzecz dzieci i młodzieży, wymiana doświadczeń w aspekcie zmian edukacyjnych i wyzwań najbliższej przyszłości - mówi Ilona Dzido dyrektor OIK w Biłgoraju.

- Konferencja była podparta diagnozą, jaka została przeprowadzona na zajęciach profilaktycznych realizowanych przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju. Zajęcia odbyły się w placówkach oświatowych naszego powiatu - dodaje Ilona Dzido.

Konferencja była podsumowaniem tegorocznej pracy Ośrodka w kontekście nie tylko zajęć profilaktycznych dla 1860 uczniów ze szkół powiatu biłgorajskiego, ale również ogólnych problemów zgłaszanych przez uczniów takich jak:

❌ Przemoc psychiczna

❌ Hejt

❌ Wyśmiewanie

❌ Cyberprzemoc

❌ Przemoc fizyczna

❌ Presja stosowania narkotyków, alkoholu

❌ Przytłaczająca atmosfera sytuacji domowych

❌ Wykluczenie z grupy rówieśniczej

❌ Niskie poczucie bezpieczeństwa w szkole.

które trzeba demaskować, trzeba zwalczać i trzeba redukować, a uczniom, którzy znajdują się w trudnych sytuacjach szkolnych pomagać wielowątkowo do czego potrzebna jest interdyscyplinarność jednostek.

Niezależnie od zamożności, pochodzenia, statusu społecznego rodziców, sytuacji rodzinnej, uwarunkowań osobistych ucznia, każde dziecko może paść ofiarą agresji szkolnej.

Tomasz Rogala
Ilona Dzido
Agnieszka Woźniak
Adam Balicki

Spotkanie profilaktyczne z uczniami w Szkole Podstawowej Nr 4 w Biłgoraju.

Kolejna placówka, która wyszła z inicjatywą zorganizowania lekcji w obszarze przeciwdziałania agresji i konfliktów szkolnych zgłosiła chęć utworzenia Klubu Młodego Mediatora w swojej szkole.

W myśl tego, że co Jaś się nauczy, to Jan w życiu dorosłym będzie umiał- będziemy współpracować i wspierać szkoły chcące wdrażać aspekt umiejętności miękkich wśród uczniów takie jak efektywna komunikacja, systemowa nauka umiejętności rozwiązywania konfliktów rówieśniczych (nie tylko swoich, ale i kolegów i koleżanek) po to, aby uświadamiać dzieci i młodzież, że konflikty można oswajać, a następnie konstruktywnie do nich podchodzić, aby nie eskalowały na inne obszary i relacje naszego życia.

Mediacje rówieśnicze, to coraz bardziej popularna metoda rozwiązywania konfliktów w szkole. Polega ona na szukaniu satysfakcjonującego rozwiązania konfliktu między uczniami przy pomocy mediatora – ucznia.

Mediatorem szkolnym może zostać uczeń cieszący się zaufaniem wśród rówieśników, niezaangażowany bezpośrednio w spór, bezstronny, posiadający umiejętności rozwiązywania konfliktu w oparciu o współpracę. Zadaniem mediatora rówieśniczego jest pomoc kolegom w takiej wzajemnej komunikacji, która pozwoli na bezprzemocowe wyrażanie trudnych uczuć, docieranie do potrzeb i wspólne szukanie satysfakcjonujących rozwiązań.

Kto może być mediatorem rówieśniczym?

Uczeń, który:

Jakie konflikty szkolne mogą być rozwiązywane za pomocą mediacji rówieśniczej?

Można je prowadzić, gdy:

Zorganizowanie na terenie szkół grup osób zajmujących się mediacjami rówieśniczymi, pod opieką nauczyciela-mediatora, skutkuje zwiększeniem poczucia bezpieczeństwa uczniów, a w efekcie obniżeniem przemocy w szkole.

Mediacja w szkole może być stosowana właściwie we wszystkich sytuacjach konfliktowych, o ile sami zainteresowani widzą taką możliwość oraz wyrażają chęć przystąpienia do mediacji. Może ona dotyczyć konfliktów uczniowskich. Wówczas najczęściej stosuje się mediację rówieśniczą, gdzie mediatorami są przeszkoleni uczniowie.

Dziękujemy za zaproszenie !

Spotkanie profilaktyczne z uczniami Szkoły Podstawowej nr 5 w Biłgoraju.

Kontynuując cykl zajęć profilaktycznych w zakresie przeciwdziałania agresji szkolnej i rówieśniczej oraz kształtowaniu właściwych postaw w reakcji na konflikty szkolne, w dniu dzisiejszym odwiedziliśmy szóstoklasistów ze szkoły podstawowej nr 5 w Biłgoraju.

Wszystkie dzieci potrzebują 👥 wsparcia i pomocy 🤲 w okresie kształtowania swojej osobowości, bo przecież nikt nie jest samotną wyspą, a nauka czy utrwalanie pewnych postaw społecznych wymaga 🦸‍♂️ pracy i uważności 👀- właśnie to jest celem naszych zajęć profilaktycznych!

Wiedza ubogaca oraz daje poczucie zrozumienia, akceptacji, pewności siebie i zachęca do pracy nad swoimi zasobami, talentami, reakcjami czy trudnościami lub słabościami. 🤦‍♂️😰

Dziś rozmawialiśmy o tym, że:

🍀hejt, wyśmiewanie, upokarzanie, odrzucanie od grupy rówieśniczej krzywdzi i rani oraz pozostawia ślady w psychice,

🍀każdy z nas jest inny lecz każdy ważny tak samo wedle swojej hierarchii wartości,

🍀każdy problem jest do rozwiązania - dlatego jeśli brakuje ci odwagi siły, zasobów to pamiętaj, że są miejsca do których możesz się zgłosić po pomoc,

🍀konflikty rozwiązywane na etapie początkowym dają szansę na ich szybsze załagodzenie,

🍀stosowanie przemocy niezależnie od jej formy ZAWSZE zasługuje na reakcję i jej zatrzymanie,

🍀każdy z uczniów powinien zdecydowanie reagować na sytuację krzywdzenia drugiego ucznia,

🍀konflikty są nieuniknione, dlatego musimy nauczyć się właściwych postaw i reakcji na ich występowanie,

🍀konflikty, które nie są konstruktywne nie ubogacają nas, ale zubażają oraz odbierają poczucie bezpieczeństwa wzbudzając lęk czy niepokój,

🍀mediacja szkolna jest narzędziem, które przenosi odpowiedzialność za konflikt na ucznia, który w nim uczestniczy - wówczas kształtuje się w dzieciach poczucie odpowiedzialności i sprawstwa za relacje rówieśnicze.

🍀 Ośrodek Interwencji Kryzysowej to miejsce dla każdego kto szuka pomocy dla siebie lub innej osoby,

🍀 przeciwdziałanie przemocy jest obowiązkiem każdego z nas (!),

🍀 i na wiele innych tematów, które tak zwyczajnie są ważne ❤

Spotkanie profilaktyczne z uczniami Szkoły Podstawowej w Łukowej o przeciwdziałaniu przemocy i agresji rówieśniczej.

Ośrodek Interwencji Kryzysowej w zakresie swych działań statutowych realizuje nie tylko reakcję na zdarzenia kryzysowe oraz podejmowanie działań pomocowych, ale również profilaktykę przeciwdziałania przemocy domowej. W ramach zajęć profilaktycznych w dniu dzisiejszym na zaproszenie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Łukowej mieliśmy okazję i przyjemność spotkania z uczniami klas IV - VIII.

Wraz z uczniami byliśmy zgodni co do tego, że empatia, szacunek, tolerancja, kultura, pomoc, wsparcie, życzliwość, uprzejmość - to cechy, które zawsze są i będą na wagę złota w każdym środowisku i w każdym czasie, a w specyfice szkolnych realiów są one szczególnie ważne i mile widziane.

W gronie 90 uczniów rozmawialiśmy o tym jak:

🤝 rozpoznawać sytuacje konfliktowe;

🤝 zapobiegać i niwelować eskalację konfliktów doprowadzających do agresji rówieśniczej;

🤝 każdy z nas ma swój indywidualny styl komunikacji;

🤝 pomagać kolegom i koleżankom w sytuacjach kryzysowych;

🤝 szukać pomocy dla siebie i bliskich w sytuacjach kryzysowych;

🤝 można skorzystać z pomocy w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju, gdzie nie tylko osoby dorosłe mogą skorzystać z pomocy, ale również dzieci;

🤝 przeciwdziałać konfliktom rówieśniczym oraz jak je uzdrawiać.

🤝 mediacja jest doskonałym, alternatywnym sposobem rozwiązywania konfliktów.

Uczniowie zostali zapoznani ze specyfiką Ośrodka Interwencji Kryzysowej, zostali uświadomieni, że istnieje nie tylko przemoc fizyczna, ale również psychiczna, która prowadzić może do zachowań suicydologicznych, depresji lub wyalienowania rówieśniczego.

Zwracaliśmy uwagę na to, że nikt z nas nie jest pewny jutra i sami nie wiemy, kiedy to my będziemy potrzebowali czyjejś pomocy, dlatego tak ważne jest, abyśmy potrafili pomocną dłoń wyciągać do osób z naszego otoczenia

Fotorelacja z Tygodnia Mediacji realizowanego przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Sądzie Okręgowym w Zamościu.

Centralne obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji, Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju wykładał w Sądzie Okręgowym w Zamościu, gdzie w dniach 19-20 października 2023 r. organizowane były konferencje dotyczące mediacji.

W dniu 19.X.2023 r. w Sądzie Okręgowym w Zamościu odbyła się konferencja poświęcona tematyce "Dziecko w mediacji", gdzie jako paneliści konferencji dyskutowaliśmy o jego ochronie w kryzysach rodzinnych oraz zapobieganiu eskalacji konfliktów w różnych obszarach życia dziecka.

Z kolei w dniu 20 października 2023 r. realizowaliśmy jako główny panelista konferencję, pt. "Mediacja sposobem na rozwiązywanie sytuacji kryzysowych", gdzie z perspektywy pracy w interwencji kryzysowej oraz stosowania mediacji instytucjonalnej w swojej pracy realizujemy potencjał mediacji, jej efektywność do niesienia skutecznej pomocy mieszkańcom powiatu biłgorajskiego.

Uczestnikami powyższych dwóch konferencji byli pracownicy instytucji oraz ośrodków pomocowych z powiatu zamojskiego oraz sąsiadującymi z nim powiatami, gdzie sięga właściwość Sądu Okręgowego, a więc również powiatu biłgorajskiego.

Na obu konferencjach prelegentem reprezentującym Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju była jego dyrektor, a jednocześnie mediator sądowy Ilona Dzido.

Była to nie tylko okazja do reprezentacji naszego Ośrodka jako jednostki podległej pod powiat biłgorajski na zasięg wojewódzki, ale również do podzielenia się wiedzą merytoryczną, praktyczną oraz uwagami na etapie wdrażania mediacji na grunt instytucjonalny.

Szkolenie zorganizowane przez OIK pt.: "Mediacja jako narzędzie w pracy socjalnej".

Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju z okazji Międzynarodowego Tygodnia Mediacji przypadającego na 16-21 października 2023 r., w dniu 18 października 2023 r. zorganizował w Starostwie Powiatowym w Biłgoraju szkolenie pt. "Mediacja jako narzędzie w pracy socjalnej".

W szkoleniu wzięło udział 80 osób zatrudnionych w 30 placówkach pomocy społecznej z terenu powiatu biłgorajskiego. Uczestnikami spotkania byli pracownicy socjalni, kuratorzy, pedagodzy, asystenci rodziny, funkcjonariusze policji czy wychowawcy wioski dziecięcej.

Konferencja odbyła się w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Biłgoraju, którą otworzył starosta biłgorajski, Andrzej Szarlip.

Wśród prelegentów znaleźli się specjaliści, na co dzień mający do czynienia w życiu zawodowym z kryzysami, sytuacjami trudnymi, szeroko rozumianymi konfliktami. O mediacji oczami sądownictwa mówiła sędzia Marzena Płecha, mediację jako narzędziu pracy w obszarze pomocy społecznej przybliżyła dyrektor Ośrodka, a jednocześnie mediator sądowy Ilona Dzido, zaś o umiejętnościach komunikacji jako kluczowej kompetencji zawodowej osoby pomocowej referowała Agnieszka Woźniak.

Przekazywana wiedza miała być wsparciem dla osób pracujących na bazie sytuacji interwencyjnych oraz kryzysowych, gdzie niejednokrotnie eskalacja konfliktów udaremnia plan pracy.

Celem szkolenia było:

- zastosowanie mediacji w pracy osoby „pomocowej”

- przybliżenie aspektów z zakresu wzmacniania kompetencji miękkich,

- wykorzystanie mediacji jako alternatywnej metody rozwiązywania konfliktów w obliczu sporów w środowisku klienta pomocy społecznej,

- podniesienie poziomu umiejętności uczestników w zakresie wiedzy dotyczącej metod zarządzania konfliktami oraz skutecznego ich rozwiązywania,

- diagnozy konfliktu i oceny szans oraz drogi do jego rozwiązania,

- zdobycie umiejętność autodiagnozy własnego stylu rozwiązywania konfliktów,

- nabycie praktycznych umiejętności radzenia sobie w sytuacjach spornych,

- utrwalenie asertywnej komunikacji służącej efektywnemu działaniu w relacjach ze współpracownikami i klientami pomocy społecznej,

- rozwinięcie umiejętności budowania relacji interpersonalnych w oparciu o asertywny sposób porozumiewania się oraz wykorzystywanie procesu komunikacji w trudnych sytuacjach zawodowych w zespole i w relacji pomagania,

Konferencja została zrealizowana pod patronatem Starostwa Powiatowego w Biłgoraju oraz Sądu Rejonowego w Biłgoraju.

Projekt został sfinansowany w ramach otrzymanych środków od Gminy Miasta Biłgoraj z przeznaczeniem na realizację zadań wynikających z Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii.

Ilona Dzido - mediator sądowy, dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju

           

Andrzej Szarlip - starosta biłgorajski
Marzena Płecha - koordynator ds. mediacji przy Sądzie Sądu Rejonowego w Biłgoraju
Agnieszka Woźniak

Kampania informacyjna z okazji Międzynarodowego Tygodnia Mediacji #2

Trwa Tydzień Mediacji i zgodnie z zapowiedziami przekazujemy garść kolejnych informacji, tym razem dotyczących zasad mediacji. Zasada dobrowolności, poufności, akceptowalności, bezstronności oraz neutralności to fundamentalne filary procedury mediacyjnej.

Mediacja, jak każdy sposób wypracowywania porozumienia, czy rozwiązywania sporu rządzi się swoimi prawami. Niektóre z powszechnie istniejących zasad mediacji odnajduje się wprost w przepisach prawnych, które ustawodawca uwzględnił na etapie legislacyjnym. Dlatego z uwagi na fakt, że mediacja jest postępowaniem, którego wynik rodzi istotne skutki prawne, w trakcie jej prowadzenia należy pamiętać, ale i przestrzegać fundamentalnych zasad. To zasady bezwzględnie obowiązujące każdego uczestnika mediacji – zarówno strony jak i samego mediatora. Zasady te stanowią niejako filar procedury mediacyjnej, a jednocześnie tworzą zamknięty katalog norm, który jest egzekwowalny od i przez gospodarza mediacji, czyli osoby mediatora.

Zasady mediacyjne, które bezwzględnie obowiązują w procedurze mediacyjnej są następujące:

Dobrowolność oznacza, że:

Bezstronność wiąże się z:

Neutralność przejawia się tym, że:

Mediacja charakteryzuje się szybkością:

Mediacja opiera się na profesjonalizmie, co oznacza, że:

Poufność oznacza, że:

Przypominamy, że z okazji Tygodnia Mediacji, istnieje możliwość konsultacji mediacyjnej w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju każdego dnia w godzinach 08:00 - 15:00.